Objetivo de la carrera

1. La formación profesional de docentes del área de Filosofía.
2. Despertar la conciencia crítica y el interés por la búsqueda de las causas últimas del ser y las cosas a través de uso lógico de la razón.
3. Profundizar en el conocimiento de la realidad circundante desde una perspectiva objetiva.
4. Identificar las diferentes corrientes filosóficas y sus influencias en nuestra sociedad.
5. Estudiar los grandes tratados de la filosofía pura, aplicada, y el desarrollo del pensamiento filosófico desde sus orígenes hasta el presente, para establecer un dialogo fecundo entre reflexión crítica y vida de fe.
6. Conocer a los pensadores cristianos más representativos de la tradición filosófica.
7. Promover en el ser y quehacer filosófico del docente y futuro profesional egresado de esta carrera la búsqueda permanente de la verdad y la habilidad de aplicar sus conocimientos para dar sentido a diversos contextos sociales concretos.

Perfil de egreso

1. Identifica las diferentes corrientes filosóficas y sus repercusiones en nuestra sociedad.
2. Usa correctamente la lógica racional.
3. Usa correctamente la lengua castellana en su expresión oral y escrita.
4. Crea conciencia de valores y la búsqueda del sentido de la existencia humana.
5. Conoce y se interroga por el fin último del ser humano y sus logros a través del desarrollo y progreso con Dios, con el mundo y con los otros seres.
6. Suscita la reflexión sobre las implicaciones de interacción entre el ser humano y su medio ambiente.
7. Entra en dialogo abierto y constructivo con las ciencias y disciplinas humanísticas de la actualidad, desde la mirada y los valores cristianos.
8. Promueve y adelanta procesos de educación no formal en conocimiento y construcción de valores.

Campo Laboral

El estudiante graduado en la carrera “Profesor de Educación Media en Filosofía” estará perfectamente capacitado para desempeñar eficientemente las siguientes actividades:

1. Puede ser docente titular en materia de filosofía del primer y segundo año del Ciclo Diversificado.
2. Puede ser Catedrático auxiliar en materia de filosofía en el primer y segundo semestre de cualquier carrera de educación superior que así lo demande.
3. Puede ser Catedrático y asesor, en la nivelación filosófica, a estudiantes de primer ingreso en centros técnicos superiores y/o universidades.
4. Asesora en el COMPONENTE filosófico en cualquier estudio de investigación o trabajo que promueva cualquier centro de educación superior, medio de comunicación o institución de investigación técnica.
5. Asesora a estudiantes en trabajos, investigación, durante los dos primeros años de la carrera filosófica.

Duración de la Carrera

3 años en la modalidad presencial

Título

Técnico Superior en Filosofía

Plan de estudios

Régimen Académico	ASIGNATURA
I	Introducción a la Filosofía
SEMESTRE	Lógica
	Psico-pedagogía general
	Metodología de la investigación bibliográfica
	Gramática española I
	Manejo de herramientas informáticas I

Régimen Académico	ASIGNATURA
II	Historia de la Filosofía Antigua
SEMESTRE	Teoría del conocimiento
	Metafísica
	Psicología evolutiva
	Gramática española II
	Manejo de herramientas informáticas II

Régimen Académico	ASIGNATURA
III	Historia de la Filosofía Medieval
SEMESTRE	Antropología Filosófica
	Cosmología
	Filosofía Política
	Psicología social
	Gramática Latina I

Régimen Académico	ASIGNATURA
I V	Historia de la Filosofía Moderna
SEMESTRE	Ética
	Teodicea
	Estética
	Filosofía de la Historia
	Gramática latina II
	Técnicas de Expresión oral

Régimen Académico	ASIGNATURA
V	Historia de la Filosofía Contemporánea
SEMESTRE	Filosofía de la Religión
	Filosofía del Derecho
	Filosofía de la educación
	Didáctica general y de la filosofía
	Gramática Griega I
	Gramática inglesa I

Régimen Académico	ASIGNATURA
VI	Filosofía en América Latina
SEMESTRE	Filosofía del Lenguaje
	Síntesis filosófica
	Práctica docente
	Gramática griega II
	Gramática inglesa II